Standortbestimmungs-Tests

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Kurzzeit-Gymnasium – Deutsch Standorttest

Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der 2. Sekundarstufe, die sich auf die Aufnahmeprüfung fürs Kurzzeitgymnasium vorbereiten.
Struktur: 12 Aufgaben, Multiple-Choice, mit Erklärungstexten und Lösungsschlüssel
Kompetenzbereiche: Grammatik, Rechtschreibung, Wortarten, Satzbau, Sprachverständnis, Textlogik

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Aufgabe 1 – Passivbildung
Setze den Satz in das Passiv, ohne die Zeitform zu verändern.
Ein Schüler schreibt einen Aufsatz.

Ein Aufsatz wurde von einem Schüler geschrieben.

Ein Aufsatz ist von einem Schüler geschrieben worden.

Ein Aufsatz wird von einem Schüler geschrieben.

Ein Aufsatz war von einem Schüler geschrieben.

2 / 12

Aufgabe 2 – Wortarten
Welche Wortart ist fett geschrieben?
Die Klasse ist äusserst konzentriert.

Verb

Nomen

Adjektiv

Partikel

3 / 12

Aufgabe 3 – Satzstellung
Welcher Satz ist korrekt?

Weil sie müde war, sie legte sich hin.

Sie legte sich hin, weil war sie müde.

Weil sie müde war, legte sie sich hin.

Weil sie war müde, legte sich sie hin.

4 / 12

Aufgabe 4 – Gross-/Kleinschreibung
Welche Schreibweise ist korrekt?

Sie hat alles richtig gemacht beim lesen.

Lesen macht ihr besonders Spass.

Er konnte das Schreiben nicht verstehen.

Sie war froh über das richtige rechnen.

5 / 12

Aufgabe 5 – Wortbedeutung
Welches Wort passt nicht zur Bedeutung von „verwirrt“?

irritiert

durcheinander

konzentriert

unsicher

6 / 12

Aufgabe 6 – Synonym erkennen
Was ist ein passendes Synonym für „ermutigen“?

verschrecken

anfeuern

verlassen

abschrecken

7 / 12

Aufgabe 7 – Wortarten
Welche Wortart ist „mehrmals“?

Adjektiv

Verb

Adverb

Nomen

8 / 12

Aufgabe 8 – Genitiv erkennen
In welchem Fall steht das Wort „des Schülers“?

Dativ

Akkusativ

Nominativ

Genitiv

9 / 12

Aufgabe 9 – Kommasetzung
Welche Kommasetzung ist korrekt?

Ich weiss dass du heute nicht kommst.

Ich weiss, dass du heute nicht kommst.

Ich weiss dass, du heute nicht kommst.

Ich weiss dass du, heute nicht kommst.

10 / 12

Aufgabe 10 – Artikel erkennen
Welcher Artikel ist bestimmt?

ein

kein

eine

der

11 / 12

Aufgabe 11 – Steigerung von Adjektiven
Wie lautet die korrekte Steigerung von „gut“?

gut – guter – gutest

gut – besser – am besten

gut – gutiger – am gutigsten

gut – mehr gut – meist gut

12 / 12

Aufgabe 12 – Objektfunktion
In welchem Fall kann ein Objekt nie stehen?

Nominativ

Akkusativ

Dativ

Genitiv

Kurzzeit-Gymnasium – Mathematik Standorttest

Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der 2. Sekundarstufe (Kurzzeit-Gymi-Vorbereitung)
Umfang: 12 Aufgaben, Multiple Choice, lösungsorientiert, abwechslungsreich
Kompetenzbereiche: Grundoperationen, Textaufgaben, Brüche, Prozentrechnen, Gleichungen, logisches Denken

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1 / 12

Aufgabe 1 – Kopfrechnen – Wie viel ist 35 · 4?

120

140

150

160

2 / 12

Aufgabe 2 – Klammerregel – Berechne: 3 · (2 + 4) – 5 = ?

3 / 12

Aufgabe 3 – Bruchrechnen – Was ist 1/2 + 1/4 ?

2/6

1/6

3/4

2/4

4 / 12

Aufgabe 4 – Prozentrechnen – Wie viel sind 25 % von 160?

5 / 12

Aufgabe 5 – Negative Zahlen – Was ist das Ergebnis von –3 + (–5)?

-2

-8

-15

6 / 12

Aufgabe 6 – Gleichung lösen – Welche Zahl ist x, wenn gilt: 5x = 45?

7 / 12

Aufgabe 7 – Rechengesetze: Wie lautet die Klammerregel?

Punktrechnung vor Strichrechnung

Immer von links nach rechts

Klammer zuerst

Strichrechnung vor Punktrechnung

8 / 12

Aufgabe 8 – Sachaufgabe: Ein Pullover kostet 80 CHF. Im Ausverkauf gibt es 20 % Rabatt. Wie viel kostet er jetzt?

64 CHF

60 CHF

72 CHF

68 CHF

9 / 12

Aufgabe 9 – Zahlenrätsel: Eine Zahl wird verdoppelt und ergibt 36. Wie heisst die Zahl?

10 / 12

Aufgabe 10 – Flächenberechnung: Ein Rechteck hat die Seitenlängen 5 cm und 7 cm. Wie gross ist die Fläche?

35 cm²

24 cm²

25 cm²

70 cm²

11 / 12

Aufgabe 11 – Einheiten umrechnen: Wie viele Millimeter sind 3,2 Zentimeter?

320 mm

32 mm

3,2 mm

3200 mm

12 / 12

Aufgabe 12 – Logikaufgabe: Ein Bus fährt alle 12 Minuten. Der erste fährt um 08:00 Uhr. Wann fährt der 5. Bus?

08:48 Uhr

08:36 Uhr

08:45 Uhr

08:40 Uhr

Langzeit-Gymnasium – Deutsch Standorttest

Zielgruppe: Schüler:innen der 6. Primarklasse, die sich auf die Aufnahmeprüfung fürs Langzeitgymnasium vorbereiten
Schwierigkeitsgrad: leicht erhöht im Vergleich zum Kurz-Gymi-Test
Fokus: Sprachverständnis, Satzbau, Grammatik, Wortschatz, Textinterpretation

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Aufgabe 1 – Satzbau
Welcher Satz ist grammatikalisch korrekt?

Weil sie früh aufstand, sie war nicht müde.

Weil sie früh aufstand, war sie nicht müde.

Weil früh sie aufstand, war sie nicht müde.

Weil sie war früh aufgestanden, sie war nicht müde.

2 / 12

Aufgabe 2 – Wortbedeutung
Was bedeutet das Wort „gelassen“ in diesem Satz?
Er reagierte sehr gelassen auf die schlechte Nachricht.

fröhlich

nervös

ruhig

überrascht

3 / 12

Aufgabe 3 – Zeitformen erkennen
Welcher Satz steht im Perfekt?

Ich schreibe den Text.

Ich schrieb den Text.

Ich habe den Text geschrieben.

Ich werde den Text schreiben.

4 / 12

Aufgabe 4 – Wortarten bestimmen
Welche Wortart ist fett geschrieben?
Die Schüler gingen langsam nach Hause.

Nomen

Adjektiv

Adverb

Verb

5 / 12

Aufgabe 5 – Kommasetzung
Wo fehlt ein Komma?
Ob sie kommt weiss ich nicht.

Nach „sie“

Nach „kommt“

Nach „weiss“

Kein Komma nötig

6 / 12

Aufgabe 6 – Relativsätze
Wie heisst der Relativsatz korrekt?
Der Junge, ___ gestern geholfen hat, war sehr nett.

der

den

dem

dessen

7 / 12

Aufgabe 7 – Synonym erkennen
Was ist ein sinnvolles Synonym für „ermutigen“?

kritisieren

bestärken

ablehnen

vergessen

8 / 12

Aufgabe 8 – Textverständnis (Kurztext)

Lies:
Mia hatte den Bus verpasst. Trotzdem ging sie nicht schneller. Sie wusste, dass der nächste in fünf Minuten kam.
Was zeigt der Text über Mia?

Sie hatte Angst.

Sie war gestresst.

Sie war gelassen.

Sie ärgerte sich sehr.

9 / 12

Aufgabe 9 – Kasus erkennen
In welchem Fall steht „dem Lehrer“?

Nominativ

Genitiv

Dativ

Akkusativ

10 / 12

Aufgabe 10 – Wortfamilien
Welche Wörter gehören zur gleichen Wortfamilie wie „lesen“?

Lesezeichen, Leser, gelesen

lesen, leise, Last

Lektor, Laut, Lehrer

Lesen, lehren, Lüge

11 / 12

Aufgabe 11 – Konjunktionen
Welche Konjunktion passt in den Satz?
Ich ging einkaufen, ___ es regnete stark.

sondern

obwohl

und

aber

12 / 12

Aufgabe 12 – Objektfunktion
In welchem Fall kann ein Objekt nicht stehen?

Nominativ

Dativ

Akkusativ

Genitiv

Langzeit-Gymnasium – Mathematik Standorttest

Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler der 6. Primarklasse
Schwierigkeitsgrad: höher als bei Kurzzeit-Gymi, Fokus auf logischem Denken, Verständnis und strukturiertem Rechnen
Form: 12 Multiple-Choice-Aufgaben mit Lösung und Erklärtext

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1 / 12

Aufgabe 1 – Grundoperation mit Zahlen
Wie viel ist 12 · 8?

108

2 / 12

Aufgabe 2 – Rechnen mit Klammern
Berechne: 4 · (7 + 5) – 6 = ?

3 / 12

Aufgabe 3 – Bruchverständnis
Was ist grösser?

2/5

1/2

3/8

4/10

4 / 12

Aufgabe 4 – Textaufgabe
Ein Paket kostet 12 Franken. Wie viel kosten 5 Pakete?

5 / 12

Aufgabe 5 – Prozentrechnen
Ein Buch kostet 80 CHF. Es gibt 15 % Rabatt. Wie viel bezahlst du?

68 CHF

70 CHF

72 CHF

75 CHF

6 / 12

Aufgabe 6 – Negative Zahlen
Was ergibt –4 + 7 – 3?

-1

7 / 12

Aufgabe 7 – Rechnen mit Einheiten
Wie viele Minuten sind 2,5 Stunden?

120

130

150

160

8 / 12

Aufgabe 8 – Geometrie
Ein Rechteck hat Seitenlängen 6 cm und 9 cm. Wie gross ist die Fläche?

45 cm²

54 cm²

56 cm²

64 cm²

9 / 12

Aufgabe 9 – Gleichungen
Welche Zahl ist x in: 3x + 6 = 21

10 / 12

Aufgabe 10 – Logisches Denken
Lisa ist doppelt so alt wie ihre Schwester. Ihre Schwester ist 6 Jahre alt. Wie alt ist Lisa?

11 / 12

Aufgabe 11 – Zahlenrätsel
Eine Zahl wird halbiert, dann um 5 erhöht. Das Ergebnis ist 17. Welche Zahl war es?

12 / 12

Aufgabe 12 – Diagrammverständnis (Wortaufgabe)
In einer Klasse trinken 10 Kinder Wasser, 8 Kinder Milch, 2 Kinder Saft. Wie viele Prozent trinken Milch?

25%

30%

40%

50%

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